Неожиданность от миллиардера Прохорова: http://top.rbc.ru/society/27/04/2011/583484.shtml
А вот эта так вообще бьет все рекорды: http://www.vesti.ru/doc.html?id=448042 Новость хорошая (хотя все равно не сделают ни черта), а мысли рождает грустные – что ж такое со страной происходит, если нормальные «работяги» уже в дефиците…
Учиться или работать?
Модератор: Ксения
То и происходит… Это реальность: найти нормального, квалифицированного рабочего – проблема. В 90-е накрывалась промышленность , никто не шел на рабочие специальности – стала накрываться система профобучения. Правда, за прошедшие 10 лет ничего особо не поменялось. С промышленностью, правда, стало чуть лучше, но работать – некому…
Вообще считается, что востребованность квалифицированных кадров – показатель «здоровья» экономики. Вон в Казахстане это поняли и вслед за программой индустриализации, которая уже несколько дней идет, стали двигать программу профтехобразования. Причем на эту тему «отчитывается» премьер-министр Карим Масимов: вот сообщения с его личного сайта http://pm.kz/ru/govnews/506 и http://pm.kz/ru/govnews/487
Вообще считается, что востребованность квалифицированных кадров – показатель «здоровья» экономики. Вон в Казахстане это поняли и вслед за программой индустриализации, которая уже несколько дней идет, стали двигать программу профтехобразования. Причем на эту тему «отчитывается» премьер-министр Карим Масимов: вот сообщения с его личного сайта http://pm.kz/ru/govnews/506 и http://pm.kz/ru/govnews/487
Рада за Казахстан, что там премьер понимает важность проблемы. Открыла первую ссылку: конкретные сроки, названия. А у нас что тут Путин недавно говорил, когда встречался с РСПП? «Мы намерены адаптировать систему профобразования в соответствии с потребностями рынка труда…» Они намерены! Сколько лет уже этим намерениям?
Кстати, цифры и сроки – это вообще казахский стиль. Это, кстати, даже по этому же сайту Масимова видно. Если посмотреть по другим новостям – очень много конкретики. Может, у меня декларации в цифрах внушают больше доверия, чем декларации в красивых словах...lilly писал(а):Рада за Казахстан, что там премьер понимает важность проблемы. Открыла первую ссылку: конкретные сроки, названия. А у нас что тут Путин недавно говорил, когда встречался с РСПП? «Мы намерены адаптировать систему профобразования в соответствии с потребностями рынка труда…» Они намерены! Сколько лет уже этим намерениям?
), но не в такой степени, как у нас.На самом деле сейчас в России квалифицированный рабочий вполне может зарабатывать ничуть не меньше, чем человек с высшим образованием (конечно, не везде, но все же). Но чтобы получить рабочую спеиальность ей нужно учиться, а у нас зачастую негде. Так что суть, на мой взгляд, проста: в Казахстане власти лучше осознают важность этой проблемы, а у нас о ней только говорят. Причем преимущественно те предпрниматели, которые связаны с производством.
Вот у нас и не думают об этом, все о «нанотехнологиях» мечтают… А вот в Казахстане не «витают в облаках», а развивают свою экономику, опираясь на то, что есть, то есть сырье. Причем строят перерабатывающие предприятия, а там нужны квалифицированные рабочие. Так что дело в стратегии развития страны.lilly писал(а):Ну вообще, для того, чтобы хорошо зарабатывать, надо сначала отучиться, особенно в рабочих профессиях. Есть, конечно, самородки, но они скорее подтверждают правило.
Просто слишком долгое время шла упорная пропаганда "элитности" высшего образования во всех сферах - есть высшее, больше зарплата - выше уровень жизни и т.д. Вспомните советские фильмы, там частенько самые главный честный и положительный персонаж простой рабочий, но болеющий душой за свое дело. а сейчас что мы видим? Сплошные сериалы отупляющие и показывающие красивую жизнь. А о том, что кто-то должен просто пахать, там ни слова. Вот и лезут все в высшее образование. Я не против, тлько частенько дитятко уж никак не тянет, а его пропихивают по связям или за деньги или вообще в метро корку покупают. В результате на заводах нет квалифицированных рабочих рук, а в кабинетах сидят "никакие" специалисты с липовыми дипломами.